lunes, 12 de mayo de 2008

Clasificación general de los métodos de enseñanza

Como docente considero que la clasificación de los métodos de enseñanza que a continuación se dá, es en realidad la que sintetiza a todas las otras posibles clasificaciones que en labor que realizamos podemos obtener.

CLASIFICACION GENERAL DE LOS METODOS DE ENSEÑANZA

A) Los métodos en cuanto a la forma de razonamiento
1.- Método deductivo: Cuando el asunto estudiado procede de lo general a lo particular.
2.- Método inductivo: Cuando el asunto estudiado se presenta por medio de casos
particulares sugiriendosé que se descubra el principio general que los rige.
3.- Método analógico o comparativo: Cuando los datos particulares que se
presentan permiten establecer comparaciones que llevan a una conclusión por semejanza.
B) Los métodos en cuanto a la coordinación de la materia
1.- Método lógico: Cuando los datos o los hechos son presentados en orden de antecedente y
consecuente, obedeciendo a una estructuración de hechos que van desde lo menos hasta lo
mas complejo.
2.- Método psicológico: Cuando la presentación de los métodos no sigue tanto un orden lógico
como un orden más cercano a los intereses, necesidades y experiencias del educando.
C) Los métodos en cuanto a la concretización de la enseñanza
1.- Método simbólico o verbalístico: Cuando todos los trabajos de la clase son ejecutados a
través de la palabra. El lenguaje oral y el lenguaje escrito adquieren importancia decisiva,
pues son los únicos medios de realización de la clase.
2.- Método intuitivo: Se presenta cuando la clase se lleva a cabo con el constante auxilio de
objetivaciones o concretizaciones, teniendo a la vista las cosas tratadas o sus sustitutos
inmediatos.